viernes, 9 de marzo de 2018

¿Por qué estudio magisterio?

Antes de nada, me gustaría destacar que mi sueño siempre ha sido ser maestra. En concreto, de Educación infantil, por eso la elección de esta carrera.
Me resultó muy difícil entrar a esta carrera en nuestra universidad, la UCLM pero desde el primer día, tanto la universidad, la facultad de Educación , y algunos profesores, me dieron mucho ánimo y ganas de aprender.

En mi recuerdo de mi niñez recuerdo a aquellos maestros y maestras que supusieron un importante apoyo en mi vida, una importante referencia y que me enseñaron tanto como pudieron.
Aunque de igual modo, y como en la mayoría de los casos, recuerdo muchos malos profesores que pasaron por mi vida en la etapa estudiantil, no enseñándome nada, o prácticamente nada, utilizando malas palabras, gritando, y un largo etc.

Por lo tanto, una respuesta a la pregunta inicial de ¿Por qué estudio magisterio? sería la siguiente: Para no ser como esos malos profesores que en algún momento me supusieron un problema, me hicieron sentir mal, y me hicieron plantearme si quizás, rendirme, ante cualquier meta, sería una buena opción.

Siempre he creído que la educación es una de las mejores formas que tenemos de ser mejores, de cambiar el mundo, de cambiar el futuro, de crear personas que piensen por si solas.
Este es, otro de los principales motivos de la elección de mi carrera, enseñarles a los niños lo valores, sin hacerles perder nunca esa magia que los caracteriza.

Aparte de los aspectos didácticos que puedo otorgar en un aula, creo que podré tener un buen manejo en la resolución de conflictos que puedan originarse en el aula, así como hacerles ver a los niños la importancia del respeto y la igualdad en la sociedad de hoy en día.

No estudio esta carrera únicamente porque me gusten los niños, la estudio porque siento que puedo aprender mucho más de lo que ya se (tanto en la Universidad como en el aula de Educación Infantil), la estudio porque siento que tengo mucho que otorgar a los niños. La estudio porque siento que ellos tienen mucho que otorgarme a mi.


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